Die Schüler:innen des Reithmanngymnasiums und der Freien Waldorfschule Innsbruck wurden am Beispiel der Fischsammlung des NHMW über die Arbeit in und die Bedeutung von Museumssammlungen für die Öffentlichkeit informiert. Weiters wurden sie am Beispiel der Elritze über die Artenvielfalt, die Bedeutung der Wissenschaft und die angewandten Methoden sowie das Projekt selbst erfahren. Mit großem Interesse verfolgten die Schüler:innen die Präsentationen. In den kommenden Monaten werden sie noch besser mit der wissenschaftlichen Arbeit und den angewandten Methoden vertraut sein, was ihnen in der Feldforschungsphase des Projektes helfen wird.